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澳门新濠作弊方法|英语写作的干货清单

2020-01-11 18:58:51

澳门新濠作弊方法|英语写作的干货清单

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参考:y3~y12阶段对于写作技能的分级和标准(依据为全国新课标,可视为最低标准。)

【一级】(三年级)

1.能看图识词。

2.能在指认物体的前提下认读所学词语。

3.能在图片的帮助下读懂简单的小故事。

4.能正确书写字母和单词。

5.能模仿范例写词句。

【二级】(6年级)

1.能正确地使用大小写字母和常用的标点符号。

2.能写出简单的问候语和祝福语。

3.能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。

【三级】

1.能正确使用常用的标点符号。

2.能使用简单的图表和海报等形式传达信息。

3.能参照范例写出或回复简单的问候和邀请。

4.能用短语或句子描述系列图片,编写简单的故事。

【四级】

1.能正确使用标点符号。

2.能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明。

3.能写出简短的文段,如简单的指令、规则。

4.能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文。

【五级】(9年级)

1.能根据写作要求,收集、准备素材。

2.能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改。

3.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。

4.能简单描述人物或事件。

5.能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。

【六级】

1.能用恰当的格式写便条和简单的信函;

2.能简单地描述人物或事件,并简单地表达自己的意见;

3.能用恰当的语言书写问候卡;

4.能给朋友、笔友写信,交流信息和情感;

5.能对所写内容进行修改。

【七级】(12年级)

1.能用文字及图表提供信息并进行简单描述;

2.能写出常见体裁的应用文,例如:信函和一般通知等;

3.能描述人物或事件,并进行简单的评论;

4.能填写有关个人情况的表格,例如:申请表等;

5.能以小组形式根据课文改编短剧。

【八级】

1.能根据所读文章进行转述或写摘要;

2.能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;

3.能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;

4.能在写作中做到文体规范、语句通顺。

【九级】

1.能用英文书写摘要、报告、通知和公务信函等;

2.能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或感情;

3.能阐述自己的观点和评述他人的观点,文体恰当,用词准确;

4.能在写作中恰当地处理引用的资料及他人的原话;

5.能填写各种表格,写个人简历和申请书,用语基本正确、得当;

6.能做简单的笔头翻译;

7.能在以上写作过程中做到文字通顺,格式正确。

一、篇章的形成过程

整理思路、组织素材

规划结构、列出提纲

起草文章、组织语言

遣词造句、修改文章

正确使用标点符号和字母大小写。

二、九种写作技术

指称混乱,前后不一致、或缺少必要的指称,导致文章前后衔接不上,意义模糊;

不知道使用替代和省略,或错用替代和省略,做不到布局合理、逻辑严谨;

小句、碎句多,长句、复合句少,不善于用恰当的连接手段表达句子间的因果、时空、增补、转折等各种关系;

用词缺乏多样性,翻来覆去地重复使用某几个词,从而使文章乏味。

遣词造句方面,搭配不当,不会运用重复、同义词、反义词等衔接手段连贯全文与段落。

使用具体的动词;继而逐步加大使用词组的量。

尝试较复杂且有变化的结构,加大单句信息量;

使用两种衔接手段:初级的如衔接词;高级的如句际粘合法。

例如,对比下面三组句子

1. a bad mood does harm to health.

2. when people are in a bad mood their heart rate increases and blood pressure becomes high.

1. having a good mood is good for our mental and physical health.

2. having a good mood not only keeps us healthy but also brings pleasure to people around us.

1. share your happiness and sorrow with friends. take some physical activities. this canrelieve you from bad emotions.

2. share your happiness and sorrow with friends. besides, taking some physical activities, for example, skiing and hiking, can also relieve you from bad emotions.

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